Наставництво

Дата публікації 2018-03-26

Багато дітей підліткового віку, які проживають в інтернатах, мають дуже низькі шанси потрапити у сім’ю. Ці діти залишаються сам на сам зі своїми проблемами, а після виходу з інтернату не готові до життя поза межами закладу. Але навчити їх вирішувати власні проблеми, допомогти у соціалізації та адаптації до самостійного життя можна через особисте наставництво.

Наставництво

Наставництво - це добровільна безоплатна діяльність наставника з надання дитині, яка проживає у інтернатному закладі, індивідуальної підтримки та допомоги, насамперед у підготовці до самостійного життя. Наставника може мати дитина віком від 0 до 18 років, яка проживає у закладах інституційного догляду, незалежно від того, має вона офіційний статус...

Покрокова процедура створення наставництва

1. Звернення до центру соціальних служб для сім'ї дітей та молоді за місцем свого проживання: – консультація фахівців щодо реалізації наставництва. 2. Інформаційна зустріч: – проходження інформаційної зустрічі та консультації з психологом. 3. Зібрання пакету документів: –зібрати необхідний пакет документів: - заява; - копія паспорта; - довідка з мвс про...

Особи, які можуть стати наставником

Наставник - це повнолітня людина, яка хоче допомагати дитині, яка проживає у інтернатному закладі, має для цього відповідний ресурс, супроводжує її в цілях соціалізації та адаптації в суспільстві. Наставником може бути: –особа, віком 18 років і більше; –особа, яка пройшла курс підготовки з питань соціальної адаптації дітей та їх підготовки до самостійного життя.

Мета наставництва

Метою наставництва є підготовка дитини, яка проживає у інтернатному закладі, до самостійного життя шляхом розвитку її потенціалу, впевнеості у власних силах, визначення життєвих цілей, формування людських стосунків, культурних, моральних та духовних цінностей. Мінімальні зобов'язання, які бере на себе наставник – це відвідувати дитину раз на тиждень протягом години впродовж року.

Основні завдання наставництва

Основними завданнями наставництва є: –визначення та розвиток здібностей дитини, сприяння реалізації її інтересів у професійному самовизначенні; –надання дитині доступної інформації про її права та обов’язки; –формування в дитини практичних навичок, спрямованих на адаптацію її до самостійного життя, зокрема щодо вирішення побутових питань,розпорядження власним...

Форми та напрями наставництва

Форми наставництва: – індивідуальне наставництво.Наставництво «один на один» передбачає взаємовідносини одного дорослого з однією дитиною. Наставник повинен зустрічатися зі своїм Вихованцем як мінімум чотири рази в місяць впродовж не менше року. – наставництво в групі.Наставництво в групі передбачає взаємодію як одного дорослого з групою дітей, так і...